Практикум по теории и методике обучения информатике


Практикум по теории и методике обучения информатике - стр. 71


Вместе с тем в международных документах по правам человека подтверждается свобода отдельных лиц и учреждений создавать учебные заведения, при условии соблюдения норм, утверждаемых государством. Иными словами, права учащихся, гарантируемые ГОС, не могут быть нарушены.

Конституция РФ в ст. 44 провозглашает свободу преподавания. ГОС, определяя обязательный минимум содержания, не должен связывать преподавателю руки в педагогическом творчестве, в определении форм и методов обучения.

В основе ГОС, разработка которого предусмотрена ФЗ РФ «Об образовании», лежит новый тип взаимоотношений между обществом и государством, который в полной мере реализует права человека и гражданина. Этот тип взаимоотношений основан на принципе взаимного согласия государства и общества в формировании и реализации политики в области образования, что с необходимостью подразумевает принятие обеими сторонами взаимных обязательств (договоренностей), в рамках которых только и возможен прогресс в области образования. Баланс взаимообязательств несет в себе и баланс требований. Будучи стабильным в течение определенного диапазона времени, ГОС в то же время должен быть динамичным и открытым для изменений, отражающих меняющиеся общественные потребности и возможности системы образования по их удовлетворению.

Национально-региональный аспект стандартизации. Национально-региональный компонент обеспечивает основные потребности и интересы в области образования народов страны в лице субъектов Федерации и включает в себя ту часть содержания образования, в которой отражено национальное и региональное своеобразие культуры. Вместе с тем ряд образовательных областей представлен как федеральным, так и национально-региональным компонентами.

Школьный компонент (обязательные занятия по выбору, факультативные занятия) отражает специфику конкретного образовательного учреждения, позволяет ему самостоятельно разрабатывать и реализовывать образовательные программы и учебные планы, что в соответствии со статьей 32 п. 2е Закона «Об образовании» является исключительно прерогативой образовательного учреждения.




Начало  Назад  Вперед